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临沂武术学校讲打与练的武术

时间:2021-07-06 01:47:32来源:本站 作者:admin 点击:
        临沂武术学校讲打与练的武术。
        “练”即以套路为主要表现形式的武术样态,在当前武术发展中主要指套路;而“打”指以攻防实战为主要表现形式的武术样态,在当前武术发展中指运用技击方法进行的两两相当的较技试力。“练”与“打”是中国武术在不同的价值取向、发展时期、理念主导下诞生的不同展演形式,孰先孰后、孰主孰次是国人十分关心的问题。从人类抵抗猛兽、部落战争、保卫国土等社会实践中可发现,技击能力的强弱与防卫水平密切相关;因此,与格斗相关的身体活动为武术技击的起源、发展、演化奠定了基础。“武术从搏杀到搏击的演变历史无疑是武术发展的规训史,技击性的强弱与社会的文明程度呈正相关”。人类社会的道德进化、文明基因必然会消解武术的技击价值,因此,有学者认为武术技击功能正在弱化,但不能因为武术技击功能的弱化而否定其技击元素,否则中国武术的发展也会陷于“无源之水、无本之木”的尴尬境地。蔡龙云认为,“武术运动创始以来,始终是从‘技击’‘舞蹈’这2个艺术方面发展的”,但“打”的武术应是中国武术的本真,中国武术最原始的本质就是技击。依据现有中国武术史料的记载,套子武艺(武术套路的前身)诞生于宋代,自此便形成了你中有我、我中有你的交融状态。中央国术馆创始人张志江提出的体用兼备、传统武术倡导的打练结合、现代体育倡导的一专多能均可被看作是这一体系的一脉相承。
        中华人民共和国成立后,就武术究竟以“打”还是以“练”为主体发展进行了多次论争。每次论争后的中国武术往往处于或左或右的摇摆动荡之中,其外在表现即“唯技击论”或“唯套路论”武术发展观的确立。即便如此,“打练结合”仍是中国武术倡导的上策,期待通过两者的借鉴、融合达到“练得精彩绝伦、打得酣畅淋漓”。“打”与“练”实为中国武术的一体两翼,“打练结合”应是中国武术的一专多能。技击功能的弱化、练法的流失、竞技的“舞”化倾向以及对“打”与“练”的纠结等已成为制约中国武术当代发展的瓶颈。造成这一现象的原因是我们总希望培养出既能练、又能打的全才、通才,还希望中国武术能够“原生态”地传承。不可否认的是,传统武术的击技表现出极强的应急性、无规则性、致命性等特征,体现了原生态传统武术“致伤致残”的血性和“你死我活”的残忍,因而中国武术的“打”不是武术套路所展现的行云流水、诗情画意般的“打”,而是毫无定法、因敌制胜的。因此,以“打”为主线的中国武术发展应制订明确的准入机制、规范的发展策略、细致的裁判规则和行之有效的执行措施,合理引导人类攻击行为的发展,切实捍卫人类的文明成果。
        中国武术的“打”与“练”均离不开人类的身体,这是人类所有操作技能的共性规律。诚如走路或吃饭这一技能在成人看来再简单不过,而在幼儿时期异常艰难,这实际上就是人体感知系统的再分配、重新统合的过程,从身体文化的维度看,实际就是“对身体重新部署”的过程。“打”与“练”是中国武术的不同表现形式,无论其出发点或最终追求如何,在练习中都会不同程度地存在说招、拆招、解招。相对而言,“打”比“练”更加实际,毕竟“打”是两两较技试力的真实模拟,是时空维度对攻防实战的真实模拟和演练,而“练”更多的是对格斗的艺术展现,是对成套动作的程序化呈现。两者均为武术的存在样态,实际上相互影响、相互转换,具有异曲同工之妙,共同维系着中国武术的技击“版图”,这也是全世界搏击类项目的共同规律。在中国武术的训练中,人们往往将身体作为目的对待,才会对传统武术庞杂的动作体系乐此不彼,才能忍受长达数年的“练”,而武术具有鲜明的技击性,唯有“打”才是验证武术功力高低最有效、直接、简明的方法。这实质上是一种最为正常的心理现象,即追寻身体上和心理上的自我肯定。正是这种被“打”与“练”改造过的技击,重新部署过的身体,才是中国武术追求的功夫状态,亘古不变。
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